一、幼儿园校园广播系统（IP网络广播）建设背景

金色阳光幼儿园是一所新型的、富有特色的全寄宿制的幼儿园，占地面积6000多平方米，设十七个班级，收托中外儿童300名左右。园内环境优美、绿草成荫、空气清新、园舍条件优越。为给儿童提供优雅的学习生活环境，园领导决定建设一套幼儿园校园广播（IP网络广播）系统。

二、幼儿园校园广播系统（IP网络广播）简述

幼儿园校园广播系统（IP网络广播），采用“技术先进、架构科学、经济实用、利于拓展、方便维护”的设计理念，设计为IP数字网络传输架构，通过TCP/IP协议在局域网中传输音频和控制信号，信号以数字方式在网络链路中无噪声叠加传输，具备优美动听的高保真度CD音质，具备主控、分控、手机APP多种播控方式，具备多元化播放终端有机组合，是集“定时打铃、背景音乐、紧急广播、教室扩声、消防联动”等多种功能于一体的综合性新型幼儿园校园广播系统。

三、幼儿园校园广播系统（IP网络广播）结构图

幼儿园校园广播系统基于局域网络架构设计，广播中心、分控中心和播放终端均连接到幼儿园局域网络（也可以重新构建局域网络），形成音频和控制信号传输链路，办公楼、草坪区、操场/活动区采用网络转定压的方式，从网络功放到音箱之间通过双芯护套线架构广播定压传输链路。整个系统脉络清晰、架构科学、先进稳定、功能强大、经济实用。

四、幼儿园校园广播系统（IP网络广播）功能特点

■ 早上入园前，自动播放幼儿歌曲、音乐、致欢迎词和问候语。

■ 下午放学时，自动播放欢乐的儿童音乐欢送小朋友回家。

■ 上下课时，自动播放欢快的音乐作为上下课铃声。

■ 教室音箱具备本地扩声功能，支持电脑等音频输入、蓝牙话筒课堂扩声。

■ 午睡时，自动播放轻柔的摇篮曲；午睡结束时，用音乐将小朋友唤醒。

■ 幼儿园广播具有无人职守、自动播放的功能。

■ 幼儿园广播具有音频插播功能，实现园长讲话、全校会议、紧急通知等。

五、幼儿园校园广播系统（IP网络广播）技术优势

■ 定时音乐打铃：可以根据幼儿园每天的上下课时间，编辑定时打铃程序，系统会按照编好的时间顺序实现定时打铃，播放音乐铃声、眼保健操、广播体操等，作息时间表可以按照春、夏、秋、冬的季节变化进行调整，实现无人值守。

■ 园长分控广播：可以根据需要设置多个分控（例如：园长室），分控方式支持电脑分控和网络话筒两种方式，园长可以通过分控对园区所有音箱、分区或某个班级进行讲话、播放曲目等广播操作。

■ 一键紧急广播：网络话筒采用触屏操控方式，触屏支持8个按键自定义，可以将每个按键定义为任意的广播终端分区组合（例如：全园、教学区、生活区、室外区等），网络话筒支持一键打开相关区域并进行应急广播。

■ 分班分区广播：支持点对点广播，即对某个班进行广播；支持点对组广播，即对某个分区进行广播，分区的广播终端可以根据需要自行选择；支持点对面广播，即对整个幼儿园所有广播终端进行统一广播。

■ 教室本地扩声：安装在教室的网络音箱，为多媒体网络音箱，除了能够接收网络广播信号，进行日常事务和紧急广播，还支持电脑、钢琴等音频输入，支持蓝牙话筒扩声、有线麦克扩声，功能十分强大，将教室音频扩声需求合为一体。

■ 多元播放终端：广播终端不能整齐划一，要与周围环境相得益彰。在教室采用音质好音色佳的壁挂式木质网络音箱，在走廊采用吸顶音箱，在灯柱和建筑物采用室外防水音柱，在草坪采用石头、蘑菇、松鼠、企鹅等造型音箱。

六、幼儿园校园广播系统（IP网络广播）方案设计

1、播控部分设计

幼儿园校园广播中心的主要设备包括广播服务器（安装广播系统软件）、网络交换机、音源设备（网络话筒、网络调音台、CD播放器、数字调谐器等）、监听音箱等。广播中心可以进行定时、手动播音，播放区域可以任意设定（统一、分区、对点），支持定时播放预排播放列表实现24小时无人值守播放。通过广播中心和分控中心可以实现一键应急广播、讲话、播放曲目等。

2、传输部分设计

幼儿园校园广播系统由前端网络传输线路及末端摸拟传输线路组成，前端网络传输线路主要基于整个幼儿园局域网，无需重架线路，借助于原有网络硬件设备，只需将标准网络端口从各楼层就近网络交换机引至广播终端即可。末端模拟传输线路为网络转定压部分，通过RVV双芯护套线传输100V定压广播信号。

3、播放部分设计

3.1、教室:选用网络蓝牙音箱（主音箱）放音，该音箱可以接收校园广播信号，打铃、讲话、播放音乐、紧急广播等。可以外接音源或话筒，进行本地扩音。比如老师上课时，可佩戴无线领夹话筒，接入终端设备进行扩音。网络广播相对于本地扩声具有优先级。

3.2、休息室：选用网络蓝牙音箱（副音箱）放音，在孩子们午睡时播放摇篮曲和舒缓的唤醒乐曲。

3.3、走廊：在办公室、教学区的走廊和食堂选用“网络功放+吸顶音箱/壁挂音箱”组合方式进行放音。

3.4、运动区：选用“无线话筒+网络功放+防水音柱”进行放音，既可以接收校园广播信号，又可以通过无线话筒进行单独扩声，方便老师和孩子们在运动区进行活动互动。

3.5、室外草坪：选用“网络功放+造型音箱”进行放音，各种造型的音箱可选，有石头、蘑菇、松鼠、企鹅、熊猫、树桩形状可选，使音箱和放置环境融为一体相得益彰。